21. yy Düşünme Becerileri ile P4C Kolaylaştırıcı Atölyesi
21. yy Düşünme Becerileri ile P4C Kolaylaştırıcı
P4C'nin amacı çocukların eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmektir. Çocukta var olan merak ve soruşturma yetisinin kaybolmadan canlı tutulmasıdır. Sokratik diyalog yöntemine dayanan P4C, ezberci eğitim sistemine karşı bir reform olarak geliştirilmiştir.
P4C Eğitim hareketi, akıl yürütme, gerekçelendirme, anlam çıkarma, yenilikçi fikirler üretme, sentezleme ve sorgulama gibi analitik ve sistematik düşünme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Çocuklar için felsefe veya P4C, çocukların düşünme ve iletişim becerilerini geliştiren, özgüvenlerini artıran ve akademik başarılarını geliştiren bir öğrenme ve öğretme yaklaşımıdır.
P4C, çocukların zaman içinde becerilerini ve anlayışlarını geliştirmeleri için düzenli bir etkinlik olması amaçlanmıştır. Kolaylaştırıcının rolü, kaliteli diyalog ve ilerlemenin yanı sıra müfredat entegrasyonunun sağlanması için çok önemlidir.
P4C, hatrı sayılır bir akademik geçmişe sahip kapsamlı bir pedagojidir.
HEDEF
1. Öğrencilerin eleştirel, yaratıcı, işbirlikçi ve özenli düşünme becerilerinin gelişiminin yanında problem çözme, takım çalışması, muhakeme etme ve analitik düşünme becerilerinin gelişimini destekliyor. Aktif dinleyici olarak odaklanma süresini artırarak benimde bir fikrim var diyebilen çocuklar olmasını sağlar.
2. Öğretmenler için aktif dinleyen, açık uçlu sorularla gelişimini destekleyen, eğitim modelini müfredata entegre ederek öğrencilerin düşünme becerilerinin geliştirmesini destekleyecektir.
3. Ebeveynler için çocuklarının düşünme becerilerinin gelişimini destekleyerek, kitap okuma saatlerini düşünme becerileri ile birleştirerek akademik başarılarına katkı sağlar.
EĞİTİM İÇERİĞİMİZ
1. P4C Nedir?2. P4C Tarihi ve Amacı
3. P4C Nasıl Uygulanır
4. Felsefe Nedir?
5. Felsefenin Alt Dalları
6. Felsefi Soru Oluşturma
7. P4C Uygulama Öğeleri
8. Kolaylaştırıcı Kimdir?
9. Kolaylaştırıcının Alet Çantası
10. P4C Uygulamaları
11. P4C Kaynaklar Kitaplar
12. 21. YY Bakış Açıcı
Hedef Grup: Her branştan mezun öğretmenler ve öğretmen adaylarI, Ebevynler, Çocuklarla felsefe alanına ilgi duyanlar
Gelişim Alanları
Uygulama ile şu yönlerde gelişim sağlanır.
a. 21. yy Düşünme Becerileri
b. İletişim Becerileri
c. Pedagojik Formasyon
d. 21. yy Yetkinlikleri
Eğitim Süresi : 12 saatlik program birebir (özel ders) veya gruba özel programla eğitim gerçekleştirilmektedir. Katılımcılarımızın iş programına göre takvimlendirilmektedir.
Eğitim Hedef Kitle : Her branştan mezun öğretmenler ve öğretmen adayları, Ebevynler, Çocuklarla felsefe alanına ilgi duyan herkes
Eğitim Yönetimi : Tüm adımlardaki uygulamalar, eğitim kitabı, sunum ve grup çalışmalarıyla desteklenmektedir.
Ayrıca Eğitim sonrası takip, izleme ve geri bildirim çalışması da yapılmaktadır.